시험 4주 계획을 조정하는 방법

먼저 살펴볼 것

4주는 고정 공식이 아니라 계획을 나누어 보는 예시입니다. 시험 범위가 확정되지 않았다면 가정한 부분을 표시하고 학교의 안내가 나오면 바꾸세요. 이미 아는 단원과 처음 배우는 단원에 같은 시간을 배분하지 않습니다.

작은 과제에서 시작하는 실천 순서

1. 범위표와 학교 자료를 한곳에 모읍니다.
2. 단원별로 설명 가능·도움 필요·미학습을 표시합니다.
3. 개념 확인과 문제 적용, 오답 재풀이를 주간 계획에 넣습니다.
4. 매주 실제 완료 자료를 보며 남은 분량을 조정합니다.

진행하면서 주의할 부분

마지막 주를 새 문제집 전체 풀이로 채우면 이미 틀린 문제를 확인할 시간이 부족할 수 있습니다.

보호자가 도울 때

“몇 시간 했니?”보다 “이번 주에 혼자 풀게 된 문제는 무엇이니?”를 물어보세요.