학년이나 점수 하나로 단계를 고정하지 않고 영역별 실제 수행을 봅니다. 아래는 학교급·과목별 계획 예시이며 현재 학년의 범위와 과제에 맞춰 분량을 조절하세요.
초등학생 · 과학
기초 학습
이런 수행을 살펴보세요
관찰·측정·기본 용어 이해에 지원이 필요한 학생
학습 순서 예시
실물 관찰 → 기준 정해 비교 → 그림·표 기록 → 사실 설명
확인 과제
관찰 사실과 예상 구별, 단위와 실험 안전 확인
다음 단계 판단
도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
교재·자료 후보 보기
학교 교과서, 해당 학년 만점왕 과학 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
교재·자료 출처 확인 ↗초등학생 · 과학
표준 학습
이런 수행을 살펴보세요
학년 개념을 실험·모형·그래프와 연결할 학생
학습 순서 예시
질문 → 조건 정하기 → 관찰·측정 → 증거로 결론
확인 과제
측정 자료를 표로 정리하고 결과의 근거 설명
다음 단계 판단
낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
교재·자료 후보 보기
학교 교과서, 만점왕 과학과 실험 자료 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
교재·자료 출처 확인 ↗초등학생 · 과학
심화 학습
이런 수행을 살펴보세요
변인과 증거를 검토하며 새로운 탐구를 설계할 학생
학습 순서 예시
탐구 질문 → 변인 통제 → 반복·비교 → 한계·개선안
확인 과제
결론과 증거의 관계를 설명하고 실험 개선안 제안
다음 단계 판단
해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
교재·자료 후보 보기
안전이 확인된 탐구 활동과 공공 과학 자료 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
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