초등
초4 과학의 학습 범위·확인 과제와 수준별 계획을 읽고, 학교 교재·진도에 맞춰 조정하세요.
내용 확인
초4 과학은 자석과 물의 변화, 생물·환경 등을 관찰하고 결과를 근거로 설명합니다.
2026 적용 2022 개정
범위의 성격 초3~4 학년군 범위의 운영 예시
학습 중점 자석·물의 상태 변화, 땅의 변화, 생물·환경, 기체·밤하늘·기후
실험 조건과 관찰 결과를 구분해 보고서 정리하기
먼저 혼자 해보고 설명이나 자료가 필요한 부분을 표시하세요. 도움 받은 뒤에는 다른 날 같은 개념이나 새 사례에서 다시 확인해 봅니다.
학년이나 점수 하나로 단계를 고정하지 않고 영역별 실제 수행을 봅니다. 아래는 학교급·과목별 계획 예시이며 현재 학년의 범위와 과제에 맞춰 분량을 조절하세요.
초등학생 · 과학
이런 수행을 살펴보세요
관찰·측정·기본 용어 이해에 지원이 필요한 학생
학습 순서 예시
실물 관찰 → 기준 정해 비교 → 그림·표 기록 → 사실 설명
확인 과제
관찰 사실과 예상 구별, 단위와 실험 안전 확인
다음 단계 판단
도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
학교 교과서, 해당 학년 만점왕 과학 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
교재·자료 출처 확인 ↗초등학생 · 과학
이런 수행을 살펴보세요
학년 개념을 실험·모형·그래프와 연결할 학생
학습 순서 예시
질문 → 조건 정하기 → 관찰·측정 → 증거로 결론
확인 과제
측정 자료를 표로 정리하고 결과의 근거 설명
다음 단계 판단
낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
학교 교과서, 만점왕 과학과 실험 자료 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
교재·자료 출처 확인 ↗초등학생 · 과학
이런 수행을 살펴보세요
변인과 증거를 검토하며 새로운 탐구를 설계할 학생
학습 순서 예시
탐구 질문 → 변인 통제 → 반복·비교 → 한계·개선안
확인 과제
결론과 증거의 관계를 설명하고 실험 개선안 제안
다음 단계 판단
해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
초1·2의 영어·사회·과학은 정규 과목 구분을 우선 확인
안전이 확인된 탐구 활동과 공공 과학 자료 후보
학년·학기·개정판과 현재 수준을 확인해 고르는 참고 후보입니다. 지점에서 실제 사용한다고 확인한 목록은 아닙니다.
교재·자료 출처 확인 ↗학년군 성취기준을 실제 교과서의 학년·학기·진도에 대응
이 페이지는 학습 범위와 수준별 계획을 살펴보는 참고 안내입니다. 기초·표준·심화는 공식 성취등급이나 지점의 확정 반 편성을 뜻하지 않습니다. 같은 학년에서도 영역별로 필요한 도움과 과제 분량이 다를 수 있습니다.
상담에서는 이 페이지의 과제를 그대로 배정하기보다 현재 교재·학교 안내·최근 답안을 함께 준비해 필요한 도움을 확인하세요.
초4 과학은 자석과 물의 변화, 생물·환경 등을 관찰하고 결과를 근거로 설명합니다. 실제 학교 교재와 진도에 맞춰 아래 확인 과제를 골라보세요.
공통 참고 계획이며 지점의 실제 운영을 뜻하지 않습니다. 수강 가능 과목·학년과 현재 교재·시간·분반은 해당 지점에서 확인해 주세요.
최근 과제와 막힌 부분을 준비하고, 지점의 실제 과목·수강 학년·주소·교육비 조건을 함께 확인해 보세요. 지역과 지점을 고르면 해당 지점과 동네별 과목 안내로 이동할 수 있습니다.
초3~4 영역·단원 연결 예시 + 2022 별책9
교육과정 원문 확인 ↗과목별 순서와 확인 과제는 실제 교과서와 학생의 수행에 맞춰 사용하는 예시입니다.